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家长,这样爱孩子不妥

作 者:王福英     关注:307     发表时间:2018-03-12 18:27:16

党的十九大报告指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。提升家庭教育迫在眉睫,改变家长不良的教育方法,家长也应持证上岗的时候到了。

  有一次,笔者和团县委、县妇联的同志下乡慰问农村贫困儿童和残疾儿童。我们先到了孝义镇乐村学校,慰问了6名贫困儿童和残疾儿童。当我们把慰问金交给孩子们手中时,孩子们露出了感激的眼神。老师说,这些孩子学习非常用功,我们听了感到很欣慰。离开乐村学校,我们又来到了桥头村小学。校长说,老师们反映,今天慰问的这个贫困儿童,家长十分疼爱孩子,竟然对老师说:“我家孩子胆子小,来得慢,迟到了,老师不要说;作业完不成,老师也不要问。”家长的这些话,让老师无所适从。一会儿,这位家长带着孩子来到校长办公室,校长向她介绍了来慰问的单位人员。我们把慰问金交给孩子手中,由于时间关系,我们只简单说了,家长要配合学校老师教育孩子的话,并鼓励孩子好好学习。

  这位家长爱孩子的做法,对老师说得一些话,在我脑海里一直是个结。试想,孩子胆小,就要迟到吗?作为一个学生,首先要遵守校规校纪,做到不迟到,不早退、不旷课。学生的主要任务就是学习。每个孩子的天资、理解能力,接受程度,固然有差别,但不是绝对的。来得慢,就不要按时完成作业吗?有句名言:聪明在于勤奋,智慧在于积累。人们常说笨鸟先飞一样可以到达目地。“龟兔赛跑”的故事不也是说明这个道理吗?“世上无难事,只怕有心人”。

  我想,这位家长这样爱孩子不妥。孩子迟到了,不让老师说,会助长孩子养成无组织无纪律的坏习惯;作业完不成,也不让老师问,会使孩子养成懒惰,不求上进,丧失自尊自信。

  这,虽是个别现象,但在家庭教育中确实存在缺失,据老师反映,有的家长,当自家孩子和同学闹起来时,对孩子说,他打你,你就不会打他?!甚至有的家长认为孩子放到学校,教育就是老师的事。

  “家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校”。“家庭教育是教育的起点和基础”。重视家庭教育,重视家庭建设,让家长们上好“人生第一课”,让千千万万个家庭成为国家发展,民族进步,社会和谐的重要基础,至关重要。

  据有关媒体报道,目前家长面临着四种困难,即:不知道用什么方法教育孩子,辅导孩子学习力不从心,没有时间教育孩子,不了解孩子的想法等。概括地说,就是缺时间、缺方法和缺能力。

  杭州市上城区和广东省中山市等一些地区,就提升家庭教育,开始了“星级家长执照”和让家长“持证上岗”的探索。家长需修满学分“通关”,获得“星级家长执照”方能“持证上岗”。家长执照满足四个必要条件,即“明责任、乐学习、会倾听、常陪伴。明责任,是让家长意识到教育孩子是我的责任;乐学习,是让家长感受到学习育儿的经验是一种自觉自愿的行为;会倾听,是因为认真倾听孩子的声音,才能真正用智慧来静待花开;常陪伴,陪伴是最好的教育,温暖的陪伴才能造就孩子良好的性格和行为习惯。

  党的十九大报告指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。提升家庭教育迫在眉睫,改变家长不良的教育方法,家长也应持证上岗的时候到了。

  (作者系文水县关工委办公室主任《关心下一代》特邀通讯员)


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